Cap sur l’univers de la VR avec l’accessoire ultime : la pédagogie numérique !
La journée trépidante de la reine de la pédagogie numérique à l’école d’ingénieurs
Petite révolution dans l’antichambre des futurs ingénieurs
Débarquée en 2012 à bord de l’école d’ingénieurs Arts et Métiers, Saida Mraihi, notre capitaine du navire pédagogique numérique, s’est donné pour mission de transformer la façon dont on y biberonne les savoirs. Épaulée par un équipage de trois moussaillons, elle n’a de cesse d’introduire outils numériques et méthodes innovantes, sans pour autant s’en tenir strictement à la techno pour la techno. Normal, elle préfère voir grand et ouvrir les horizons.
Le périple d’un jour en immersion dans le digital
Un matin chez les numérinautes
Tout commence par un café corsé avec Cédric Saïller, l’as de la réalisation multimédia. Ils rencontrent le jeune et fougueux Baptiste Sandoz, qui manie la biomécanique comme personne et qui se trouve au centre du projet Accens. Objectif ? Trois salles d’apprentissage actif, du mobilier transformiste et une immersion VR pour former les étudiants à la pointe de la technologie. Bouillonnant d’idées, Baptiste accepte le défi : concevoir un cours VR pour la rentrée 2018. Et hop, deux ans de boulot en vue !
Consultation Médium : Connexion avec l’au-delà du campus
Saida n’a même pas le temps de se remettre de cette excitation matinale qu’il lui faut jongler avec un Wifi aussi capricieux qu’un enfant gâté. Parviendra-t-elle à contacter ses étudiants visionnaires de Bordeaux et de Cluny ? La réponse est oui, et pour un débrief sur leur projet entrepreneurial d’autant plus exaltant qu’il est en train d’inventer un nouveau cursus à l’école. À l’ordre du jour ? Conception de capsules numériques. Le groupe affine sa vision sous le regard bienveillant de notre duo Saida-Cédric.
Excursion au cœur d’une vertèbre
Avant un déjeuner aussi express qu’un TGV, notre héroïne fait une halte dans le temple de la biomécanique, où Baptiste lui concocte un voyage inédit au sein même d’une vertèbre modélisée pour VR. Un petit avant-goût de ce que la réalité virtuelle peut apporter à leurs travaux !
Après-midi d’espionnage stratégique : le Centre Michel-Serres dans le viseur
On poursuit l’aventure chez Marc Le Coq, qui commande le Centre Michel-Serres. Ils ont l’esprit d’équipe, et cela pourrait bien servir pour concrétiser les fameuses salles d’apprentissage actif. Un travail d’équipe inter-curriculaire en perspective, tout à fait en phase avec la philosophie de non cloisonnement prônée par notre guide.
Réunion du comité numérique : Attaquer les lignes ennemies… du parallélisme
L’après-midi est aussi le moment de briser ces maudits silos pour unifier les forces du numérique à travers le nouveau comité. Un boulevard de sujets à traiter, de l’e-portfolio aux examens en ligne, sans oublier le BYOD délicatement posé sur la table de négociation.
Dernière ligne droite : La quête du Graal Wooclap
En s’acheminant vers le crépuscule, il est temps pour Saida et ses acolytes d’affiner l’intervention au colloque PédagoTice. Marc Lassagne est prêt à partager son expérience interactive, et nos trois musqu’mômes du numérique s’en vont peaufiner leur présentation pour faire rayonner l’outil.
L’heure des adieux après une épopée numérique
Avant de regagner ses pénates, Saida échange une ultime salve avec Adeline Daime, du réseau pédagogique ParisTech, préparant une formation à venir. Un moyen d’enrichir encore et toujours sa quête de connaissance, indispensable à sa veille technopédagogique.
Et tandis que les étoiles s’allument dans la voûte informatique, notre reine de la VR et de la pédagogie numérique ferme doucement la porte de son bureau, la tête déjà dans les nuages de données de demain.