AR en Formation : Révolution ou Simple Effet de Manche Numérique ?
Quand la technologie chamboule la salle de classe
Ah, la réalité augmentée, ce doux mirage de la technologie ! On nous en a tellement vanté les mérites que l’on pourrait presque se demander comment on a pu vivre sans jusqu’ici. Elle débarque désormais en grandes pompes dans le monde de la formation. Mais, chers apprenants du XXIe siècle, est-ce une révolution ou juste un nouveau joujou pour geeks en mal de sensations fortes?
AR, l’allié pédagogique du futur ou un gadget superflu ?
Nicolas Chalons, de la troupe des YES ‘N’ YOU Digitaliens, nous ventile que l’AR, c’est un peu comme ajouter un zest de piquant à votre morne quotidien à l’aide d’une tablette ou d’un téléphone. D’une pierre deux coups : on s’immerge dans une pseudo-réalité où l’illusion des sens s’invite au festin apprenant. Un poil plus terre-à-terre que sa cousine la réalité virtuelle, l’AR croit en ses capacités à répéter ad nauseam les gestes et procédures sans jamais s’essouffler, un peu comme une machine à café d’appoint dans un bureau endormi.
Du management à la coiffure, l’AR promet monts et merveilles. Nicolas Chalons lance l’idée d’une escapade linguistique augmentée dans les rues de Paris, sur les traces d’un passé virtuellement embelli. Des morphing de monarques et des dialogues en vieux français pourraient bien s’y inviter, qui sait!
Un outil à la portée de tous ou l’apanage des branchés ?
Bien que moins cher que la haute voltige de la réalité virtuelle, notre technologie de l’heure a encore le cul entre deux chaises, parfois perçue comme un simple hochet pour adultes fortunés. Sylvain Humeau, chef d’orchestre au GARF, le dit sans détour : dans la cour des grands de la formation, l’AR doit encore faire ses preuves et convaincre de sa valeur ajoutée, suffisamment pour justifier l’addition salée.
Avec un ticket d’entrée à 1 000 euros la minute de contenu virtuel épicé, autant vous dire qu’il vaut mieux bien choisir sa playlist. Et, cerise technologique sur le gâteau, beaucoup de nos chers amis RH regardent encore l’AR avec des yeux ronds, comme lorsqu’on découvre qu’il existe autre chose que les présentations PowerPoint.
Pokémon Go, l’oracle de la formation augmentée ?
En parlant d’appétence pour l’AR, souvenez-vous de l’été 2016, quand tout un chacun zigzaguait dans les rues à la chasse aux Pokémon. Stéphane Diebold, le gourou de l’AFFEN, y voit l’éclosion d’une ère où l’apprendre devient un jeu d’enfant, sans qu’il faille secouer la barbichette à un quelconque conept de marketing pour vendre le concept.
Assisterons-nous alors à la grande messe de l’AR dans la formation ? L’oracle YES ‘N’ YOU nous prédit un avenir où le renouvellement des contenus pédagogiques par l’AR ne sera plus juste une lubie de conférence TEDx. Mais… saurons-nous suivre la cadence ?
Alors, verdict ?
In fine, la réalité augmentée, c’est un peu la promesse d’une pincée de sel dans une soupe pédagogique parfois insipide. Reste à voir si ce sera l’ingrédient magique ou juste une éphémère saveur du moment. Une chose est sûre : le goût de l’expérience laisse rarement indifférent. Gadget pour certains, outil d’apprentissage révolutionnaire pour d’autres, l’AR a encore bien des épreuves à passer avant de prouver qu’elle est plus qu’une fantaisie éducative.
Le futur nous le dira, mais une chose est sûre : en matière d’apprentissage, la frontière entre le réel et le virtuel est plus floue que jamais. Que la partie commence!